# Isabel Jereissati — Produtos de entrada e entregáveis

Estrutura de apresentação • 8 de outubro de 2026

Quatro portas de entrada, cada uma com uma dificuldade reconhecível e uma entrega prática: vontade de doce, intestino preso, gordura no fígado e revisão dos produtos de limpeza usados em casa.

**Como ler esta apresentação:** doce e intestino seguem os entregáveis descritos por Isabel. O produto de fígado foi definido por ela, mas seu pacote de entregáveis abaixo é uma proposta. O produto de limpeza é uma criação nova para discussão. Nenhum desses status equivale a confirmar que todos os materiais já estão produzidos.

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## 01. Visão geral dos quatro produtos

| Produto | Dor que abre a compra | O que a aluna leva | Continuidade principal |
|---|---|---|---|
| **Vontade de Doce: Entenda e Escolha** — nome proposto | “A vontade aparece todo dia e eu acabo me culpando.” | Mapa dos próprios hábitos, exemplos de refeições, pausa guiada e receitas para as três cenas do dia. | Base Bem Feita |
| **Intestino Preso: Primeiros 14 Dias** — nome mantido por Isabel | “Meu intestino prende, vivo estufada e as dicas soltas não se sustentam.” | Trilha de 14 dias, vídeos curtos, acompanhamento de 30 dias, check-ins, receitas e Guia de Chás. | Base Bem Feita; Casa com Critério conforme interesse |
| **Gordura no Fígado: Por Onde Começar** — nome proposto | “Meu ultrassom mostrou gordura no fígado. O que faço agora?” | Explicação inicial, preparação para a consulta e plano educativo de primeiros passos na alimentação e rotina. | Casa com Critério; Base Bem Feita conforme interesse |
| **Limpeza com Critério: Menos Cheiro, Menos Excesso** — produto e nome propostos | “O cheiro da limpeza me incomoda, mas não sei o que manter ou trocar sem perder a eficiência.” | Revisão dos produtos de limpeza e perfumação, matriz de decisões e plano de até três mudanças em sete dias. | Casa com Critério |

Os títulos novos são nomes de trabalho. **“Doce sem Exagero” foi retirado por Isabel** por carregar julgamento; o produto continua na arquitetura com outra denominação.

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## 02. Doce — uma decisão com consciência, sem culpa

### Vontade de Doce: Entenda e Escolha

**Para quem:** mulher adulta que sente vontade de doce com frequência e tenta se controlar, mas acaba se culpando. O briefing prioriza mulheres de 30 a 55 anos, com rotina cheia.

**As três cenas de compra:** depois do almoço, no fim da tarde e à noite. O produto contempla as três; o quiz orienta a navegação conforme o autorrelato.

**Promessa definida no briefing:** entender por que a vontade de doce aparece no dia e ter um plano para ela, sem proibição e sem culpa.

**Experiência:** entender → montar refeições → fazer uma pausa → ter opções à mão.

| Entregável | O que contém | Como a aluna usa |
|---|---|---|
| **Quiz de autoconhecimento** | Cerca de 12 perguntas sobre horários, refeições, hábitos, sono e fase da vida; resultado educativo com direcionamento de conteúdo. | Identifica padrões relatados e por qual módulo começar. Não determina a causa clínica da vontade. |
| **Aula “Por que eu quero doce?”** | Explicação de Isabel sobre fatores alimentares, comportamentais e de saúde que podem participar da vontade. | Compreende o próprio contexto e reconhece quando buscar avaliação. |
| **Aula “O prato que segura a vontade”** | Critérios para compor refeições e lidar com intervalos e improvisos do dia. | Aplica os critérios nas refeições que antecedem sua cena principal. |
| **Guia visual de refeições** | Um exemplo de dia para cada cena: pós-almoço, fim da tarde e noite. | Consulta o cenário mais próximo de sua rotina e adapta as escolhas. |
| **Cartão “A pausa antes do doce”** | Roteiro de aproximadamente um minuto, em versão para celular e impressão. | Faz uma pausa para perceber fome, cansaço e vontade, e escolher como agir. |
| **Áudio guiado de Isabel** | Condução da pausa com a voz da expert. | Usa no momento da vontade. O fechamento permite comer o doce com consciência. |
| **Livro de receitas** | Refeições, lanches e doces; cada receita indica sua função e a cena em que ajuda. | Mantém opções práticas disponíveis. Quantidade de receitas a fechar. |

**Entrega final percebida:** “Tenho um plano para os momentos em que a vontade aparece e consigo escolher com menos culpa.”

**Próximo passo:** Base Bem Feita, apresentado no fechamento com condição comercial a definir. Essa ponte está no briefing da Isabel.

**Limite da oferta:** educação alimentar e de rotina; não trata compulsão ou transtornos alimentares e não promete eliminar a vontade de doce.

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## 03. Intestino — um passo a passo conduzido

### Intestino Preso: Primeiros 14 Dias

**Para quem:** mulher com constipação recorrente, esforço para evacuar, fezes duras, sensação de esvaziamento incompleto ou estufamento. Os sinais que pedem avaliação primeiro aparecem antes da compra.

**Promessa de apresentação:** sair das dicas soltas e seguir 14 dias de pequenas mudanças, com registro da resposta e clareza sobre quando procurar avaliação.

**Formato definido:** curso em vídeo na Hotmart, seis módulos, cerca de 15 vídeos de um a três minutos, check-ins e materiais preenchíveis. Os 14 dias e a sequência já foram aprovados por Isabel.

| Entregável | O que contém | Como a aluna usa |
|---|---|---|
| **Módulo “Antes de começar”** | Vídeo “Isto é para você?” e checklist com os sinais de alerta definidos por Isabel. | Entende o escopo e quando precisa de avaliação antes de seguir. |
| **Meu Infográfico dos 14 Dias** | Trilha visual numerada com mudanças que se somam. | Sabe qual é o próximo passo e acompanha o percurso. |
| **Cerca de 15 vídeos curtos** | Conteúdo na ordem da trilha, cobrindo alimentação, água, fibra, movimento, postura e horário. | Recebe condução para aplicar o material no cotidiano. |
| **Meu Acompanhamento Intestinal — 30 dias** | Registro de evacuação, escala de Bristol, esforço e sensação de esvaziamento, com comparação semanal. | Acompanha 14 dias de mudanças e aproximadamente duas semanas de manutenção. |
| **Três check-ins de autorregistro** | Check-in Intestinal, rotina e reavaliação final. | Compara seus registros do início e do fim, sem diagnóstico ou prescrição automatizada. |
| **Receitas com alternativas** | Três cafés da manhã, três lanches da tarde e prato do almoço, este indicado como em produção na devolutiva. | Transforma o conteúdo em escolhas concretas. |
| **Guia de Chás — bônus** | Material de Isabel sobre duas opções de chá, com limites de uso e contraindicações. | Consulta dentro das orientações técnicas do curso. Não é o centro da promessa. |
| **Vídeo de fechamento** | O que mudou, o que manter e quando procurar cuidado individual. | Decide a continuidade a partir do que observou. |

**Entrega final percebida:** “Sei seguir uma sequência, registrar a resposta do meu intestino e reconhecer meu próximo passo.”

**Próximo passo proposto:** Base Bem Feita para aprofundar a alimentação; Casa com Critério para quem quiser ampliar o cuidado com o estilo de vida.

**Limite da oferta:** não garante regularização ou cura em 14 dias. Os check-ins são registros, não diagnósticos.

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## 04. Fígado — clareza depois do laudo

### Gordura no Fígado: Por Onde Começar

**Status:** tema, momento de busca e função na esteira definidos por Isabel. Nome, módulos, quantidades e materiais a seguir são propostas novas.

**Para quem:** mulher que recebeu um ultrassom mencionando gordura no fígado e busca orientação inicial para entender o próximo passo.

**Dor específica:** “Recebi esse resultado e estou perdida entre restrições, receitas detox e conselhos contraditórios.”

**Promessa proposta:** entender o ponto de partida, preparar a conversa com o médico e organizar os primeiros cuidados alimentares e de rotina.

**Formato proposto:** quatro módulos, oito vídeos curtos e quatro materiais em PDF. Um roteiro de 14 dias organiza a aplicação; não representa prazo para alterar exames.

| Entregável proposto | O que contém | Resultado prático |
|---|---|---|
| **Módulo 1 — Recebi o laudo. E agora?** | Duas aulas educativas sobre o significado geral do achado e o papel do acompanhamento individual. | Compreende por onde começar, sem tentar interpretar gravidade sozinha. |
| **Roteiro para a consulta** | Uma página para organizar dúvidas, exames já disponíveis e informações de rotina para levar ao profissional. | Chega à consulta com suas perguntas registradas. |
| **Módulo 2 — Os primeiros cuidados à mesa** | Duas aulas demonstrativas com critérios alimentares selecionados e revisados por Isabel. | Identifica escolhas da rotina que pode discutir e trabalhar. |
| **Guia visual de refeições e bebidas** | Exemplos comentados e espaço para registrar escolhas possíveis no dia a dia. | Sai da lista abstrata de restrições para exemplos compreensíveis. |
| **Módulo 3 — Rotina além do prato** | Duas aulas sobre hábitos e continuidade do cuidado, com escopo técnico definido por Isabel. | Seleciona ações compatíveis com sua realidade e acompanhamento. |
| **Plano de primeiros passos — 14 dias** | Caderno preenchível com até três ações, frequência e registro de execução. | Implementa uma rotina inicial e observa sua adesão. |
| **Módulo 4 — Como seguir** | Duas aulas para revisar a aplicação e apresentar a continuidade. | Distingue o que consegue sustentar e o que precisa discutir individualmente. |
| **Folha de revisão e próximos passos** | Síntese do que conseguiu aplicar, dúvidas restantes e perguntas para o acompanhamento. | Termina com um plano de continuidade. |

**Entrega final percebida:** “Entendo meu próximo passo e tenho um plano inicial para levar à prática junto do acompanhamento.”

**Próximo passo:** Casa com Critério, ponte proposta por Isabel; Base Bem Feita como alternativa para quem deseja aprofundar a alimentação.

**Limite da oferta:** complemento educativo ao cuidado médico. Não promete tratar doença hepática, reverter esteatose em 14 dias ou “limpar o fígado”.

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## 05. Novo detox — resolver o excesso na rotina de limpeza

### Limpeza com Critério: Menos Cheiro, Menos Excesso

**Status:** novo low ticket proposto para a entrada de exposição ambiental. Nome e escopo sujeitos a alinhamento com Isabel.

**Dor específica de mercado escolhida:** “O cheiro forte fica na casa depois da limpeza e me incomoda. Uso vários produtos, mas não sei quais são necessários nem como trocar sem comprometer a limpeza.”

**Momento de compra:** depois de se incomodar com a perfumação da casa ou perceber que acumulou produtos com funções parecidas, a mulher procura um jeito simples de revisar sua rotina.

**Promessa proposta:** em sete dias, revisar os produtos de limpeza e perfumação usados em casa e montar um plano de até três mudanças para reduzir excessos e usar os produtos com mais critério.

**O recorte do detox:** prevenção de exposições desnecessárias na rotina de limpeza. A transformação entregue é a revisão dos produtos e de seus usos. Não se promete retirar substâncias do corpo ou tratar sintomas.

O incômodo com cheiro é a porta de entrada da comunicação, não um teste de toxicidade. Perfume forte, ausência de cheiro e rótulo “natural” não classificam, por si, a segurança de um produto.

**Para quem:** mulher responsável por escolher ou orientar o uso dos produtos, mesmo quando outra pessoa faz a limpeza. A linguagem conecta as decisões ao cuidado com a saúde; não exige que ela se interesse por organização doméstica.

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## 06. O que o novo programa entrega

**Pacote proposto:** quatro módulos, oito vídeos de três a cinco minutos e cinco materiais de aplicação. Conteúdo educativo, sem análise individual de marcas ou atendimento incluído.

| Entregável proposto | Conteúdo e formato | O que a aluna conclui |
|---|---|---|
| **Módulo 1 — O que entra na minha limpeza?** | Duas aulas sobre escopo, via e frequência de exposição, função do produto e limites do que se pode concluir pelo cheiro. | Entende o critério da revisão. |
| **Inventário da minha limpeza** | PDF preenchível: produto, finalidade, frequência, ambiente, forma de uso e instruções do fabricante. | Mapeia até dez produtos que já usa, sem precisar comprar nada. |
| **Módulo 2 — Como avaliar antes de trocar** | Duas aulas demonstrativas de leitura de rótulo e comparação de produtos para a mesma finalidade. | Aprende quais informações procurar e quando faltam dados para decidir. |
| **Guia de leitura de rótulos** | PDF de consulta com campos a observar, instruções de uso e perguntas de compra. Exemplos da edição escolhida. | Leva um critério de comparação para a próxima compra. |
| **Módulo 3 — Manter, reduzir ou substituir** | Duas aulas com casos comentados; decisões considerando função, uso, exposição, custo e evidência. | Escolhe até três prioridades viáveis. |
| **Matriz de decisões** | PDF preenchível: item atual, decisão, motivo, alternativa, custo e data. Inclui um exemplo completo. | Documenta o que vai manter, reduzir ou substituir e por quê. |
| **Módulo 4 — Minha nova rotina de limpeza** | Duas aulas para transformar as decisões em rotina e revisar a aplicação. | Prepara instruções compreensíveis para quem usa os produtos. |
| **Cartão de uso e cuidado** | Uma página para celular ou impressão, com orientações de uso conforme rótulo, armazenamento e cuidados revisados tecnicamente. | Deixa as orientações acessíveis em casa. |
| **Plano de sete dias + revisão final** | Caderno breve com uma tarefa por dia, registro das mudanças e dúvidas que ficaram. | Termina com uma rotina revisada e próximos passos definidos. |

O curso não inclui receitas de misturas caseiras. As alternativas devem ser selecionadas pela adequação ao uso e pela revisão técnica, sem presumir que produtos artesanais ou naturais são mais seguros.

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## 07. Jornada de aplicação do novo detox

| Dia | Tarefa | Entrega concluída |
|---|---|---|
| **1 — Reconhecer** | Registrar qual situação de limpeza incomoda e assistir à abertura. | Uma situação concreta escolhida para trabalhar. |
| **2 — Mapear** | Listar até dez produtos usados na limpeza e perfumação dos ambientes. | Inventário preenchido. |
| **3 — Ler** | Examinar os rótulos dos produtos mais usados com o guia. | Informações de uso e dúvidas registradas. |
| **4 — Priorizar** | Aplicar a matriz aos itens mapeados. | Até três decisões, com justificativa. |
| **5 — Planejar** | Definir alternativas, custo e momento da mudança, quando necessária. | Plano de trocas viável. |
| **6 — Aplicar** | Ajustar a rotina escolhida e compartilhar o cartão com quem limpa a casa. | Orientações de uso acessíveis. |
| **7 — Revisar** | Conferir o que foi implementado e o que ainda precisa de informação. | Revisão final e próximo passo. |

**Resultado observável:** inventário feito, prioridades escolhidas e rotina revisada. Não há teste de “carga tóxica” nem pontuação de risco hormonal.

**Frase de apresentação:** “Você não precisa reformular a casa inteira para começar. Neste programa, vamos olhar para os produtos da sua limpeza e decidir as primeiras mudanças com critério.”

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## 08. A fronteira entre a entrada e Casa com Critério

| Limpeza com Critério — entrada proposta | Casa com Critério · estilo de vida detox — produto maior |
|---|---|
| Uma situação: excesso de produtos e perfumação na limpeza. | Visão integrada da exposição ambiental e da saúde hormonal feminina. |
| Inventário de até dez itens e até três decisões. | Alimentação, água, cozinha, cosméticos, lavanderia, limpeza e ar da casa. |
| Critérios básicos aplicados a uma rotina. | Aprofundamento em vias de exposição, frequência, evidência e fases da vida. |
| Plano de aplicação em sete dias. | Plano mais amplo da casa e continuidade do estilo de vida. |

**Ponte proposta no fechamento:** “Você já aprendeu a olhar para a sua limpeza com mais critério. Em Casa com Critério, esse olhar se amplia para a alimentação, a água, a cozinha, os cosméticos e outras escolhas da sua rotina.”

As lentes por fase da vida e o guia datado de marcas permanecem no desenho do produto maior descrito por Isabel, com sua forma de oferta ainda a alinhar.

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## 09. Visão de produção dos entregáveis

| Produto | Pacote a apresentar | Situação |
|---|---|---|
| **Doce** | Quatro módulos; quiz; duas aulas temáticas; guia visual; cartão de pausa; áudio; livro de receitas; fechamento. | Estrutura descrita no briefing. Nome comercial, quantidade de receitas e redação final do quiz pendentes. |
| **Intestino** | Seis módulos; cerca de 15 vídeos; trilha de 14 dias; acompanhamento de 30 dias; três check-ins; receitas; Guia de Chás. | Sequência e prazo aprovados. Conferir arquivos finais e concluir itens em produção. |
| **Fígado** | Proposta: quatro módulos, oito vídeos e quatro PDFs de aplicação. | Tema definido; pacote e nome a validar. |
| **Limpeza** | Proposta: quatro módulos, oito vídeos e cinco materiais de aplicação. | Produto novo; escopo, nome e conteúdo a validar. |

**Tickets:** todos ocupam o nível de entrada. Os preços finais permanecem em aberto; esta apresentação define valor entregue e escopo, sem transformar referências de preço em decisões já aprovadas.

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## 10. Alinhamentos para fechar a apresentação comercial

1. **Doce:** aprovar o novo nome e confirmar volume de receitas, produção do áudio e lógica final do quiz. Manter a abordagem sem culpa e sem proibição.
2. **Intestino:** reunir os materiais já existentes, confirmar o estágio das gravações e do prato do almoço e realizar o teste de uso indicado por Isabel. Não reabrir o prazo de 14 dias, que já está aprovado.
3. **Fígado:** validar os oito vídeos, os quatro materiais e a pertinência do roteiro de aplicação de 14 dias. O prazo é uma proposta operacional, sem promessa de reversão do quadro.
4. **Limpeza:** confirmar o incômodo central com a audiência e aprovar o recorte. A dor escolhida é uma hipótese comercial; a pesquisa anterior não comprovou sua conversão para a audiência da Isabel.
5. **País da primeira edição:** Brasil ou EUA, especialmente para rótulos, disponibilidade de produtos e exemplos.
6. **Condições da oferta:** preços, duração do acesso, suporte, plataforma dos novos produtos e ordem de lançamento.
7. **Revisão técnica:** definir o processo e prazo de revisão de Isabel para conteúdo, quizzes, exemplos e comunicação, conforme pedido dela nas devolutivas.

**Fora desta estrutura:** Minha Semana e a proposta de organização alimentar arquivada; promessa de cura ou retirada de toxinas do corpo; um curso de entrada que tente cobrir toda a casa. Base Bem Feita e Casa com Critério aparecem como continuidade, sem ampliar aqui seus pacotes de entregáveis.

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## Referências internas e origem das decisões

- **Produto do doce — briefing para a agência.docx**, Isabel, 5 de outubro de 2026: mudança de nome, três cenas, quatro módulos e ponte para o curso da base.
- **Intestino Preso Primeiros 14 Dias — Feedback da Isabel.docx**: prazo aprovado, formato, materiais e limites da oferta.
- **Devolutiva Casa com Critério e nova esteira.docx**, Isabel, 3 de outubro de 2026: entrada pelo fígado, estrutura de Casa com Critério e decisões em aberto.
- **Proposta revisada — Protocolo Alimentação Saudável na Prática.docx**, Isabel, 2 de outubro de 2026: arquivamento de Minha Semana.
- **Decisões desta conversa:** Base Bem Feita como formação; quatro produtos de entrada; criação de um novo low ticket de exposição ambiental com dor delimitada.

O HTML anterior da agência não foi tratado como aprovação da expert. Os nomes novos, o pacote do fígado e o programa de limpeza são propostas desta organização.